本书为培生现代经典系列之一。书中为读者提供了坚实的数学史背景，使其能更深入地理解数学概念。本书的特色有1.按时代顺序组织内容，并逐一介绍当前各数学分支，便于教师备课。2.展示各时代重要教材处理数学内容的方式，体现其历史脉络。3.除了西方数学，还介绍中国、印度、伊斯兰等地的数学。4.各章开篇的引文可激发学生的学习兴趣。5

在这部引人入胜的传记里，南希·斯拉克第一次将这位杰出科学家、教育大师，一位兴趣广泛、从中世纪艺术到富营养化之危均有涉猎的博学者、一位令人愉悦的朋友和笔友的一生完整地呈现出来。斯拉克翻阅了哈钦森的全部档案，多次采访哈钦森本人和他的学生、同事和友人。她评述了哈钦森对理论生态学、湖沼学（一门研究淡水生态系统的学科）、生物地球

本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足国内外音乐教育最新动态和学术前沿，对音乐教育的基本理论和实践问题进行了较全面系统的论述。本教材分为四编，共十六章，内容主要包括音乐教育基本理论、音乐课程论、音乐教学论和音乐教师教育等。既有对学科基本原理的理论阐述，又有根据当代音乐课堂教学的实践导引，力图实现音乐教育学

本书是以作者在中国人民大学开设的公共艺术通识选修课《桼工艺鉴赏与技法实践》的课堂讲义、实践教学记录以及作者多年来经手的实践案例为基础素材，编撰整理而成的教材用书。全书分为传统桼工艺鉴赏和桼工艺用于古旧实用器修复实践技法两大部分。鉴赏部分以桼在桼器制作过程中承担的各种角色为切入点，把传统桼工艺的主要技法按照桼器制作由内到

本书共分八章，对中国古代的书体风貌和书法审美意识进行阐述，对代表书家和作品进行比较充分、详尽的分析、鉴赏。在书体风貌方面，说明篆书、隶书、草书、行书、楷书在各时期的产生、发展及其书体特点。在书法审美意识方面，着重从中和、阳刚、阴柔、狂放、形与神、意与法、天资与功夫等方面讲解不同时期的书法审美理想、艺术思潮。在作品鉴赏中

《新大学日语标准教程（基础篇）2（第三版）》由15课组成，教学时数为60学时。每5课为一个单元，单元结束后有单元小结。每课由学习目标、会话、短文、生词表1、语法说明、词语与表达解释、常用口语表达、练习、生词表2、知识窗等部分构成。语言素材主要围绕两名中国留学生展开，介绍他们在日本学习和生活时多姿多彩的异国体验。课文内容

《大学创新英语》（InnovativeEnglish）是根据国家对地方院校转型发展的要求和对外语教育的指导方针，以《大学英语教学指南》和教育部、国家语言文字工作委员会联合发布的《中国英语能力等级量表》为依据，汲取现代外语教育理念和研究成果，经过深入的调查研究，为全国应用型本科院校大学英语教学研发的一套具有适用性的创新教

本书为“新形态大学写作课程系列教材”之一，曾连续被评为国家“十一五”“十二五”规划教材。编写者充分借助长期从事大学写作教学的优势以及自身写作实践的经验，广泛吸收国内外写作学研究的最新成果，针对当前大学生学习写作的实际状况和需求，结合例文剖析，不仅进行了富有新意的理论阐述，而且设计了新鲜有趣的写作训练。本次修订密切关注高

文库是我国外语界一级学会“中国英汉语比较研究会”遴选的中国外语界领军学者的学术论文自选集，共30册，全方位展示外语语言学、教育、翻译、文学等方面的重要成果。本书以翻译学为独立自主学科发展的主轴，由谭载喜教授自选论文14篇，分“翻译与译学本质”“译学再思与西方翻译史学研究”“译学疆域拓展与本质坚持”三部分展开讨论。这些文

文库是我国外语界一级学会“中国英汉语比较研究会”遴选的中国外语界领军学者的学术论文自选集，共30册