本书主要针对英语专业本科高年级学生编写。主要综合借鉴写作过程法、任务教学法的有益经验，从语言知识、写作技能和思维能力三个层面培养学生的书面表达能力。以问题为导向，引领学生写出符合学术规范的高质量专业论文。本篇内容关注学术论文写作的语言特点和布局结构，使学生对学术论文写作从选题、文献综述，到研究方法，从学术论文主要部分的

在AI写作成为标配的今天，你是否依然面临"不知从何下笔”"AI内容啰嗦不准”"修改比自写更耗时”的困境？《结构写作力：AI赋能实操，写出影响力》正是为解决这一新时代痛点而生。本书由结构思考力学院创始人李忠秋撰写，是其经典著作《结构化写作》的全面AI化升级。全书直面AI时代核心问题：当技术能解决一半表达难题，另一半依然取

本书根据高等教育教学目标的要求，结合学生专业与时代的发展，旨在更好地满足形势下应用写作教学的需要，不断提高教学质量。教材以现代职场常用应用文体为载体，本着“必须-适用”的原则，以“范例”为特色，以“实训”为导向，力求有效构建基于文体范例的“理论-实践”一体化教学体系。本书特色有以下几个方面：1.注重体例创新。各章设“本

《中国文字研究》是教育部人文社科重点研究基地——华东师范大学中国文字研究与应用中心主办的学术出版物，创刊于1999年，是CSSCI来源集刊。主要刊载最新的国内外有关汉字和中国少数民族文字本体研究论文。刊物采用匿名审稿，刊发的学术论文体现了汉语言文字学科领域的研究进展与学科发展面貌，具有较新的学术价值。本辑栏目设有“古文

《语言学论丛》的办刊宗旨是提倡具体语言研究与理论探索相结合，汉语的本体研究与应用研究相结合，汉语的共时研究与历时研究相结合，标准语研究与方言研究相结合，汉语与少数民族语研究相结合，以此来推进中国语言学的发展。如果说之前的语言学经历了一个分化独立的过程，今天的语言学则是一个结合还原的发展，不仅仅是各种语言变体的结合，更是

本书在继承现代语言学之父索绪尔的语言理论基础上，特别对索绪尔提出的“言语的语言学”进行了较为全面的开掘与探索。本书以语言—言语、共时—历时、内部—外部三条主线构成全书框架，正确处理了批判、继承与发展的关系，在突显教材编写主线的同时，重视基础原理与前沿进展、理论阐释与应用介绍的有机结合。全书系统完整，条理清晰，深入浅出，

本书通过使用失匹配负波(mismatchnegative,MMN)这一电生理指标,深入探讨了汉语母语儿童在声调感知方面的动态变化和发展轨迹,揭示了儿童在不同发展阶段对声调的感知差异及差异背后的神经机制。本书研究结果表明,随着年龄的增长,儿童在声调感知上的表现越来越接近成年人,这一过程不仅包括感知能力的提高,还包括脑功能

本教材围绕同声传译展开，内容全面且系统。首先，在第一部分“同声传译概论”中，介绍了同声传译的基本概念、特点、发展历史以及工作程序，并详细阐述了同声传译译员所需具备的语言能力、职业素养、知识储备、口译技能以及特质和元认知能力。接着，第二部分“同声传译技能”深入讲解了同声传译中的记忆、注意力分配、视译等基本技能，以及顺句驱

本书是一本专为非英语专业大一和大二学生编写的大学英语翻译技能辅导书。本书通过系统的理论讲解与大量实践练习相结合的方式，全面提升学生的汉译英翻译能力，特别是在大学英语四六级考试中翻译部分的表现。书中不仅详细介绍了翻译的基本概念、标准和过程，还深入分析了英汉语言差异，为学生提供了丰富的句法基础知识、词汇妙招以及实用的翻译技

本书紧扣大学英语四、六级写作考试的设题特点，从考纲分析、培养目标、评分标准、考核要求、考核技能、写作方法、应试技能、精彩范文、模拟演练等多角度、全方位帮助考生提升大学英语四、六级写作的应试综合能力。全书共分五大章节：写作概述、通关必备、写作类型、历年真题和高分拓展。通过对标大学英语四、六级写作考核要求，解析考纲考核技能