本书在总结江西日报社近年来的系列经济报道工作经验的基础上，以引导受众品味好“经济的味道”为出发点，从经济报道的“短实新”呈现、媒体深度融合的报道探索、专业性报道的通俗化解读、区域经济新闻的大视角剖析和重大主题纵深推进的实践等五个方面，全面梳理了作为地方党报的江西日报社对新时代经济报道的探索与创新，对其他党报的经济报道工

本书从高校对于人力资源管理问题展开深入研究，通过提高人力资源管理水平，提升高校竞争力，使高校得到长远发展；并以高校人力资源管理的观念出发，通过研究高校人力资源的规划与组织架构，达到高校人力资源的优化配置；对招聘管理、培训与开发、薪酬管理、成本管理以及人事档案管理等问题展开论述。

本书属于高校教育管理方面的著作，首先对高校教育管理进行了概述，介绍了高校教育管理的内涵与价值、管理的原则与过程。其次从群体组织、教师和环境文化等方面阐明了高校教育管理理念与创新方法，系统论述了高校教育教学管理实践；通过对高校教育管理内容梳理，从教学管理、创新管理、创新机制构建等几个维度提出了新时代下高校教育管理趋势及策

本书主要以互联网背景下高校学生教育管理为研究对象，以互联网为背景，系统分析了互联网背景下高校学生教育管理工作的客观理论，以及相关管理内容。基于此，本书从互联网背景下的高校教育出发，对互联网背景下高校教育管理模式进行探索与分析，并对高校学生管理工作的基础、队伍建设及发展等相关内容进行分析与总结。另外，本书精准论述了互联网

本书对高校劳动教育的内涵进行了全新的解释、对其实践路径进行了全新的思考。本书从落实劳动教育理论与实践过程中的问题出发，引起人们对劳动教育的思考，再深入探究劳动教育的时代内涵与路径，旨在为祖国及社会培养全面发展的人才做出贡献。

教科书发展史的研究是绕不过去的，也是社会大众非常关注的。坦诚地面对历史，才会有明亮的未来。几十年来我们未能透彻的梳理和坦诚的面对历史。如今，关于教科书的研究已经成为热潮，应建立起教科书研究的方法论体系，应有教科书研究的成熟范式，应构建教科书研究的理论大厦，应加强教科书研究之间的跨国与跨地区合作。教科书研究不仅需要运用大

本书是将各期讲座讲稿整理集结整理出版。编者从2003-2021年的演讲稿中精选篇章构成本书，开篇选用的是李彬教授所做的题为“重思中国传播学”的演讲。他紧扣“学术”“前沿”两个主题，旁征博引，整理和耙梳出当代中外文化政治冲突与融合的芜杂脉络，提出了“文化自觉”这一值得中国知识界和文化界——特别是新闻传播学界和业界——做出

基层传播是研究基层空间里的传播行为，是以20世纪中国革命和建设中形成的基层治理为基础，探究传播参与基层实践的中国经验。基层传播不仅考察信息扩散到基层的过程，而且反思媒体、媒介在基层发挥的社会功能。由于中国长期是落后的发展中国家，通过革命和改革的方式完成现代化转型，基层传播在基层社会改造和动员中发挥着重要作用。基层传播有

本书是清华大学新闻与传播学院教授、河南大学黄河学者李彬博士的对新闻学研究的文章选集，它既是李彬教授从清华大学到河南大学从事新闻学教学研究的思考，也是作者“绚烂至极，归于平淡”的心路历程，是作者对其已出版的“三论”（《新中国新闻论》《新时代新闻论》《中国道路新闻论》）“由博返约”的集中体现。全书共计40余万字，分别从“理

本书通过分析职业生涯规划对大学生就业的重要性，以及职业生涯规划在大学生就业指导工作中的现状，提出职业生涯规划在大学生就业指导工作中的发展策略，以促进大学生制定适合自己的职业规划。