本书深究了学习的本质,探究了学习如何发生。全书梳理了主要学习理论的发展脉络,描述了研究动物和人类学习的实验方法。
随着学生的注意力跨度越来越受到日常生活中屏幕饱和的挑战,传统的教学方法往往不足。游戏化提供了一种互动和引人入胜的替代方案,将学习变成一种动态体验,不仅令人愉快,而且根据每个学生的需求进行定制。人工智能可以跟踪进度,调整难度级别,并提供即时反馈,使教育更加高效和愉快。
本书围绕多源知识融合技术展开,介绍了多源知识融合的基本概念、关键技术、应用场景和发展趋势。首先讲解了文本、图像、信号和视频等不同模态数据的知识获取方法;然后探讨了多模态数据的语义表示与检索,以及多模态知识图谱的融合方法;最后探讨了多源知识融合技术在推荐系统、知识问答、辅助决策等前沿领域的应用及相关技术挑战与未来展望,并
特点一依据新课标三大主题语境(人与自我、人与社会、人与自然),所选时文与高考真题来源相同,助力精准备考 特点二热点专题,专研精讲,对应教材内容;高考真题体现,原创命题精练,话题表达积累 特点三资深命题老师原创命题,是各大学校的选择 特点四专研真题,从解题的角度出发,深挖题型特征,探寻解题方法
本书在第6版的基础上,结合近几年高等学校信息检索课程教学的需要,对全书内容进行了修订;并结合各类型数据库的变化情况,对有关数据库的内容进行了更新;从大学生对信息需求的变化,增加了网络信息素养培养与提升这一章节。全书系统地阐述了科技文献检索与利用的基本原理和基础知识,介绍了国内外主要科技文献检索工具及其使用方法,并结合学
本书主要内容包括《国家学生体质健康标准》简要解读、科学体育锻炼、大学生体质健康测试项目、常见运动损伤防治。本书由四章组成,第一章对《国家学生体质健康标准》进行解读,第二章对大学生日常科学锻炼进行详细讲解,第三章对大学生体质健康测试项目如何学、练、测进行系统讲解,为大学生体质测试项目训练、成绩提升提供科学、有效的处方,第
你一定要会玩的思维游戏
本书针对目前中小学劳动教育推进过程中常见的困惑、不足,结合海淀区劳动教育的基本经验和实践过程进行探索。全书分两部分:第一部分为劳动课程实施的策略;第二部分为劳动课程的校本化实施,包括设计理念、典型案例、典型分析。本书所收集的劳动教育典型案例均为课题组老师多年的实践经验与成果,且都开发自身边鲜活的劳动教育资源,这些课程资
本书围绕体育强国和体育名城建设展开研究,密切结合中国式现代建设所需的要点,以及民族复兴大业必须具备条件,深入研究体育名城特色体育名城的概念,讨论体育强国窄义和广义的含义,对体育产业、学校体育、群众体育、竞技体育、体育科技、体育文化、生态体育环境、健康保障等方面结合实际进行全面而详细的论述,以揭示我们在工作中发现的和将会
本书从项目背景、研究框架、科技传播生态体系建设评估指标体系、科技传播生态体系建设评估结果、科技传播生态体系建设策略建议、结论与讨论几个部分,详细阐述了科技传播生态体系建设的评估方法与应用示范,形成科技传播生态体系建设方法和标准,供行业参考;同时开展全国文明城市科技传播生态测评,形成示范作用,促进地方积极开展科技文明建设