本书在上册书的基础上进一步对教学设计、实施与评价三个领域中的10个教学能力点：合理安排教学流程、有效激发学习动机、灵活选择教学策略、营造良好学习环境、有效设计教学活动、教学语言的恰当运用、教学资源的恰当运用、恰当提问有效追问、掌握学业评价标准、科学选择评价方法，进行深入研究与探索。