本书首先对高职院校教师教育专业及其人才培养进行了探讨，接着梳理总结了高职院校教师教育专业的人力资源管理、教师教育专业中“双师型”教师人才培养，最后对高职院校教师教育专业人才培养的创新发展进行深入研究。