本书稿是多年进行职业教育教学和教学理论研究的成果，基于生态观从专业建设、课程建设、师资队伍建设、职业技能竞赛、教育体系等多个方面，并结合其他国家和地区的职业教育发展及现状，对职业教育核心内涵进行研究和探索。全文共分为七章，主要内容包括：第一章 专业建设研究，第二章 课程建设研究，第三章 教师队伍建设研究，第四章 专业技能竞赛研究，第五章 教育教学质量研究，第六章 职业教育体系研究，第七章 我国与发达国家及地区职业教育比较研究和发展对策。