作者将教学教研成果以及班主任工作心得总结归纳成册，分为“育人篇”“教研篇””习作篇”三部分。“育人篇”主要为于学生、学生家长相处沟通、处理学生问题的心得。“教研篇”为作者自身的学习提高经历，包括教学反思、研修感受。收纳了作者对潍坊七中语文学科建设三年规划方案和《管仲列传》教学反思等。”习作篇”为作者的的论文随笔。通过梳理总结进一步提升作者的教育与教学能力，以期为教育事业做出更大贡献，并能给予年轻教师以借鉴。