本书表达了作者对教育本源方面的思考。作者从教育的目的、育人的规律、家庭的责任和资源的整合等四个方面进行了详细的阐释。希望通过对教育本源的探究，引导家长不必局限于点点滴滴的得失之中，不必被功利主义所羁绊，多从人的一生发展的视角来看待教育。引导教师成为孩子成长道路上的一盏灯，始终坚守传递光明这一理想信念，把自己和民族、国家的发展紧密联系在一起。自己想明白了、心里通畅透亮了，就会为孩子营造更加明亮的生长环境。

特级教师常生龙凝聚四十年教育、学习经验，深入浅出地阐释了教育的四个要素，帮读者破除部分错误观点，建立全面而牢靠的认识，助力实现更好的教育。
本书附带金句手册，凝聚作者思想精华，帮读者做好了摘抄，轻松感悟知识启迪。

常生龙，上海市教育考试院副院长，物理学博士，上海市物理特级教师。荣获全国教育改革创新管理贡献奖、《中国教育报》2012年度推动读书十大人物等荣誉称号。出版有《从普通到卓越：教师成长的五堂必修课》《读书是教师最好的修行》《核心素养与学习的变革》等著作，主编《历史与科学的对话》拓展型教材。