本书记录了在2008-2013年间，作者任职青岛大学附属中学副校长的教育改革经历，重点介绍其发挥专业带领作用、实施课程领导、帮助学校实现跨越式发展的过程。主要记录帮助中学确立

马勇军，山东青岛人。1991年毕业于山东师范大学教育学专业，获学士学位；2010年毕业于山东师范大学教育学专业，获硕士学位；2007年毕业于上海师范大学教育学专业，获博士学位。大学毕业后进入青岛大学任教，现为青岛大学师范学院副院长，教授，硕士生导师；中国教育学会小学教育专业委员会常务理事，全国科学教育专业委员会理事。主要从事课程与教学、教师专业发展、科学教育等领域的研究。主持省部级社科规划课题4项，其他若干；在专业期刊上发表学术论文50多篇；出版《文化视野下的科学过程教育研究》等著作两部，主编教材3部；学术成果获山东省哲学社会科学优秀成果二等奖、三等奖各1项，，获全国基础教育课程改革教学研究成果三等奖1项、青岛市社会科学优秀成果一等奖3项，其他厅级以上奖励多项。

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