思想政治理论课(简称思政课)是落实立德树人根本任务的关键课程。推动思政课改革创新要坚持理论性和实践性相统一。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:思政课要用科学理论培养人，遵循不同学段学生的认知规律，把马克思主义基本原理讲清楚、讲透彻。同时，马克思主义是在实践中形成并不断发展的，要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，在理论和实践的结合中，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来，把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，立鸿鹄志，做奋斗者。

篇实践教学案例

章课堂实践教学案例

节，课堂讨论案例·

第二节课堂主题辩论案例....

.第三节影视赏析案例 ....

.第四节新闻播报案例..

第二章校园实践教学案例 .............

节校园文化活动案例........

第二节 校内主题调研活动案例 ..............

第三节校内志愿活动案例..........

第三章校外实践教学案例 ............

节校外志愿活动案例 .........

.第二节方校外参观考察案例 .............

第三节 暑期社会调研案例 .....

第二篇教材内容配套案例

章三思想及其历史地位·

第二章新民主主义革命理论..

第三章社会主义改造理论

第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果......

第五章 邓小平理论 ......

第六章 三个代表重要思想..

第七章科学发展观

第八章习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

第九章坚持和发展中国特色社会主义的总任务

第十章五位一体总体布局....

第十一章，四个全面战略布局 .............

第十二章全面推进国防和军队现代化..............

第十三章 中国特色大国外交

第十四章坚持和加强党的领导

第三篇部分 高校典型实践教学案例

天津师范大学实践教学典型做法介绍

体验好时代魂--天津工业大学概论课实践创新课简介常熟理工学院思想政治理论课实践教学理念与模式

京冀农科高校习近平新时代中国特色社会主义思想实践教学探索

--以河北农业大学和北京农学院为例