本书分为课题管理、教学指导、竞赛组织、命题研究、工作方案、制度建设、讲座讲话、成长反思八个部分，收录了《教育科研的方向与方法》《怎样做好课题总结与撰写研究报告》《加强教学视导工作的几点意见》《学校课堂教学比武组织》《考试研究的基本思路》等文章。