本书作者去各大名校(清华、北大、复旦、人大、浙大等)，和名校学生对谈，用心记录整理出这本有关名校生学习方法的书。作者和名校学生深入沟通，让各名校在校生亲自分享自己考上名校高考成绩最好学科的学习故事、方法、经验。作者和名校学生日常式、一对一、面对面的聊天分享，加上名校学生亲自整理的学习笔记、学习方法等，让读者翻开书就停不

本书通过清华、北大、武大、南大等名校生的真实成长经历，结合其父母的亲身经验与作者深度解析，首次以“学生+家长+作者”三重视角方式全景式呈现系统化家庭教育的核心心法。书中摒弃传统“标思维”的短视教育，提出“系统思维”教育理念：从兴趣激发、价值观塑造到终身学习力的培养，帮助孩子构建内在成长引擎。通过“认知引导式”“共同学习

本书中的案例涉及小学、初中和高中，可以帮助家长更好地适应孩子的不同阶段，以及更深入地理解孩子的需求，满足他们个性化的要求，还可以帮助家长了解新教育模式，以及人工智能时代下，孩子们最需要培养的能力。这是一本学校给家长的有理念、有案例、有实践方法的教育指南，读者不仅可以从众多案例中找到参考，还可以通过实践游戏寓教于乐，实施

本书根据高职高专教育特色和其科研的特点，构建符合高职高专自身特色的教师科研评价体系，在此基础上对高职高专教师科研评价体系进行实证研究，并有针对性地提出完善高职高专教师科研评价体系的对策建议，以此清除和解决高职高专院校科研评价中的“五唯”等急功近利现象和科研评价体系不健全的问题，不仅可以丰富职业教育评价理论，也可为高职高

本书是崔银雅基于小学教师和两个孩子母亲双重身份总结而来的实用教育经验。提出父母要做明智的旁观者，孩子才能真正独立自主。比起急功近利紧盯学习，更应该让孩子不受限地做自己力所能及的事，学习能动性也会随之建立。例如，为了培养阅读力逼着读书，不如放手玩折纸更有效。先理解折纸书文字再动手制作，主动经历用眼睛阅读和检查的过程。让孩

本书提出了数字化思维的内涵和特征，并系统介绍了在数字化思维指导下职业院校的转型之路，尤其在职业教育中显得尤为重要。高职学校如何在数字化思维的指导下，提升师生素养、完善治理体系、改革教学理念和方式、有效服务师生发展、促进社会技术服务，本书给出了极具价值的案例。

本书是资深完形心理治疗师旷智勇写给父母的觉醒之书。书中提出父母与孩子是互渡的核心理念，强调要想改变孩子的命运，父母要先改变自己的觉知，接纳自己的内在情绪，疗愈内在孩童，才能打破原生家庭轮回，改变自身及孩子命运。全书通过五大板块的深度解析，为父母提供重建亲子关系，破解孩子问题行为根源，帮孩子应对各种心理困境、拒绝霸凌讨好

有些重要的事只能父母教，有些让孩子受益终身的品质和思维只能在家庭中养成。本书介绍了松下幸之助提倡的人类观，精选与教养、教育、人才培养、人生活法、思维方式等相关的讲话和著述，汇编成册。其中既有观点又有方法，讲理念也讲实操。 ·真正的严格教育，指的是发现并保护好孩子的天分，让他充分认识到自己被赋予

本书是为青少年的家长量身打造的心理学指南，带家长穿越孩子叛逆的迷雾，帮助孩子找到真正的自我。 这本书不仅可以给青少年带来心理慰藉，更是家长理解孩子内心世界的窗口。它将告诉家长如何看待孩子的叛逆，如何引导叛逆期的孩子健康成长，既有科学的解析，又有具体的方法，更有真实的案例。 这本书深入剖析了青春期叛逆的根源，提供了一系列

《如何让孩子放下手机》是一本针对数字化时代教育痛点的深度指南。作者通过五年时间跟踪调研发现，沉迷手机的表象之下藏着未被满足的情感需求、失序的时间管理、缺失的自主空间等深层原因。所以，本书秉持先理解，后引导的教育理念，系统剖析青少年手机成瘾的真正成因，并提出科学、可操作的解决方案，帮助家长从根源上引导孩子摆脱手机依赖，重