《AuditionCC全面精通：录音剪辑＋消音变调＋配音制作＋唱歌后期＋案例实战》从“案例+技巧”两条线，帮助读者从入门到精通Audition音乐的制作、剪辑与声效处理。一条是横向案例线，通过对各种类型的音乐进行录制、剪辑、制作与声效处理，如以手机铃声、歌曲翻唱、片头音乐、电影旁白、伴奏音乐、反派音调、萝莉声音、广播音

《声乐教学与舞蹈艺术研究》：随着世界的发展，艺术文化的多元化是文化、艺术的发展的重要趋势。回顾历史，审视现实，时代意识的背景下，古代和现代的审美习惯发生着巨变，但二者的融合一直是研究的重要课题。舞蹈发展中，力争在新视野新领域融合音乐，声乐发展中，探索融合舞蹈的新模式，目的是创造一个音乐与舞蹈有效融合的新的艺术文化。本书

《声乐演唱与教学辩证关系研究》通过对这些矛盾关系的界定，阐明了辩证认知这些关系对声乐演唱及教学的重要作用，让人们重视这些对立统一的矛盾关系在声乐演唱和教学中的积极意义，更加准确地把握演唱技能的学习，歌唱情感的表现，以及演唱和教学中的各种对立矛盾关系，从宏观上对声乐演唱和教学有一个整体的认识和全面的了解，用辩证的观点认识

《声乐演唱理论与舞台表演实践》简介：声乐演唱实践中，演唱者通过情绪和情感的调动，使其声音的表现力丰富多彩，塑造不同的人物形象和演绎多种风格的作品。本书主要从声乐演唱风格、声乐演唱中情绪的应用、声乐演唱中心理活动与生理机能、声乐作品的艺术理解及舞台表现等方面，探讨了声乐演唱理论与舞台表演实践的相关内容。

当下多媒体影视动画创作领域中普遍存在着直接引用未经原创者授权的音频作品的现况，本书针对这一现象在教材内容的编排上除了延续音频类教材传统的基础音频知识及语音制作部分，还在配乐部分走出了创造性的一步，结合社会现实科学地沿用了传统教学套路，改善了动漫制作类学科偏重美术学科而忽视音频制作的事实。章节内容围绕着动漫制作流程中音频

由教育部考试中心与中央音乐学院联合举办的音乐等级考试，由乐理?视唱练耳和音乐常识两部分组成。《音乐常识分册》教材的宗旨是根据音乐艺术的特殊性，以及因材施教循序渐进的教育规律，启迪人们如何去鉴赏音乐。本教材针对少年儿童不同年龄段的心理特征，在教学进程安排上，中级阶段为欣赏和感知音乐。其次，强调启发学习者在欣赏音乐过程中形

本书分远古先秦音乐、汉代演唱艺术、唐代演唱艺术和腔词关系、宋元音乐和音乐论著、明清戏曲五章，通过对我国渊源流长的声乐艺术发展历史的系统研究，展现我国数千年的声乐艺术文化。

山西说唱剧《解放》以山西民歌和民间舞蹈为载体，以说书、舞蹈、民歌作为主要的艺术形式，同时与戏曲、声乐、多媒体等多种艺术手段巧妙融合，组合成一种全新的戏剧艺术陈述。剧情通过一个裹小脚女人感人肺腑的凄美爱情故事展开，诠释了山西民歌和民间舞蹈。这是一种跨越时空的审视与对话，在超现实主义手法中泼墨浓郁的山西风韵。这是一次民族传

《宜黄戏音乐资料汇编》系统地对宜黄戏的音乐进性收集整理，其中宜黄腔“二凡”是宜黄戏声腔的核心，具有代表性。作者对二凡介绍得详细，分正板、简板、导板、十八板、紧中缓、四平板、还有叠板哭板，并介绍了各种版式特点作用及如何连接。作者还介绍了西皮、浙调、吹腔、高拨子、南北词、高腔、昆曲、曲牌、打击乐等内容。

优美的舞蹈离不开动听的音乐，音乐使得舞蹈会唱歌，舞蹈让音乐看得见，两者之间密不可分、相互依赖。俄罗斯舞蹈理论家扎哈诺夫曾经说过：音乐是舞蹈的灵魂。从事舞蹈创作、表演、教学的人都将此作为*要素。因此，对于舞蹈专业的学生来说系统地学习音乐基础理论知识是尤为重要的。 该书作为一本针对舞蹈专业学生的音乐理论教材，是由常年活跃在