本书主要内容包括：教育教学改革需要“顶天立地”、学区制：新时期高校人才培养模式改革的新探索、大学生参与学区管理的三维思考、人才培养始终是高校首要的根本的任务、教育合力应该落实在制度推动和制度保障上等。