本书收入《为新世界而教育》、《如何教育潜在成人》。前者对儿童的个性进行科学分析，阐述儿童心理及智力发展的可能性和巨大潜力；后者揭示了作者教育体系成功的秘密，介绍了地球史和古代文明发展史，阐述了宇宙整体观教育方案，论述了蒙台梭利式教师的培训。