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少儿学竹笛
学乐器,离不开识谱、读谱、唱谱,如何使学生在乐器的学习过程中效果明显,每个老师都有一套自己的办法。《少儿学竹笛》作者苏椿将乐器学习与乐理学习结合起来,使学生在学习乐器的同时,不仅对音乐知其然,还通过乐理的学习而知其所以然,从而提高了学生的学习效率,在较短的时间内取得较突出的成绩。
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