本书是作者多年课堂教学改革实践的结果。全书共十四个单元，前十个单元主要包括语音语调，幼儿和老师应该掌握的词汇、表达法和对话，资料库，儿歌部分，故事和儿童剧部分，谚语和课外阅读部分，后四个单元增加了幼儿园英语课堂用语、幼儿英语教育的意义、幼儿英语教师的基本素质等内容，最后一个单元提供了优秀的幼儿英语教案。

张玉娥，本科毕业于华中师范大学，现在华中师范大学教育学院学前教育专业攻读在职硕士学位。任江汉艺术职业学院学前教育系英语教研室主任、英语语言实训实验室主任，学前英语教育学科带头人，主要从事学前英语教育相关专业研究，发表论文数篇，出版相关教材多部。