本书全面系统阐述了塑造儿童良好行为、矫正儿童不良行为的原理与策略，并引用大量有趣的心理学实验及家庭与学校教育中生动实例，来说明正确或错误用法。内容丰富实用，结构新颖严谨，论述深入浅出，语言幽默流畅，是一本雅俗共赏的好书。不但可用作大学教材，而且广大中、小学、幼儿园教师及孩子家长阅读此书后，也会茅塞顿开，在教育儿童上少走弯路。