本书是一本从管理者出发，以案例教学为导向，注重本土管理特色，侧重理论与实践结合，培养管理能力，多角度阐述和揭示管理精华的管理学教科书。本书共十五章，分为六篇：管理绪论、计划篇、组织篇、领导篇、控制篇、流程篇。书中内容涵盖了传统管理学的全部内容并增加了管理思维模式和流程两个章节。

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