谭仁杰主编的《网络时代的高校思想政治教育——地方院校德育研究（第6辑）》为江汉大学主办的地方院校德育研究论坛的论文集第六辑，主要分为“网络时代的高校思想政治教育研究”，“高校德育研究”，“高校思想政治理论课教学研究”三个部分，分别从不同角度收集了各高校的老师在这些方面最新最前沿的论文。

网络时代的高校思想政治教育研究
　高校网络思想政治教育的本质、定位与对策论析
　网络环境下高校思想政治教育的新思路
　论网络时代高校政治思想教育的整合与创新——以金陵科技学院为例
　浅论网络时代的高校思想政治教育
　互联网与当代大学生思想政治教育
　试析网络时代高校思想政治教育新途径
　网络时代的高校德育创新
　新媒体环境下大学生德育教育的思路创新
　网络时代高校思想政治教育的机遇与挑战
　论网络时代高校思想政治教育面临的挑战与对策
　试论网络时代高校思想政治教育的变化
　网络时代增强高校思想政治教育实效性的思考
　新媒体对大学生思想政治教育的挑战及对策分析
　网络对思想政治教育的挑战及其解决对策 网络时代的高校思想政治教育研究
　高校网络思想政治教育的本质、定位与对策论析
　网络环境下高校思想政治教育的新思路
　论网络时代高校政治思想教育的整合与创新——以金陵科技学院为例
　浅论网络时代的高校思想政治教育
　互联网与当代大学生思想政治教育
　试析网络时代高校思想政治教育新途径
　网络时代的高校德育创新
　新媒体环境下大学生德育教育的思路创新
　网络时代高校思想政治教育的机遇与挑战
　论网络时代高校思想政治教育面临的挑战与对策
　试论网络时代高校思想政治教育的变化
　网络时代增强高校思想政治教育实效性的思考
　新媒体对大学生思想政治教育的挑战及对策分析
　网络对思想政治教育的挑战及其解决对策
　基于网络新媒体的高校思想政治课创新应对策略研究
　论网络与高职思想政治教育工作的创新
　网络语境下高校思想政治工作的改革与创新
　Web 2.0时代下高校思想政治教育工作研究
　基于微博的高校大学生思想政治教育工作
　网络虚拟实践对思想政治育学价值的辩证分析
　博客环境下高校思想政治教育的新思考
　网络时代高校思想政治教育必须把握正确的舆论导向
　网络时代的“90后”大学生思想政治教育创新略论
　大学生网络道德行为失范的调查与分析
　高校网络德育现状及反思
　浅议网络时代的大学生信仰教育
　网络时代大学生荣辱观教育的实践分析
　多维交互网络视域下高校思想政治教育的主体问性
　网络思想政治教育主客体关系的建构
　大学生网络政治参与对思想政治教育的影响及应对
　负面新闻网络传播的消极效应及德育矫正
　网络时代的多元语境对现代德育的影响
　网络时代高校思想政治教育教师能力新探
　网络环境下高校学生辅导员的角色定位
　网络环境下对高校辅导员素质和能力的新要求
　论网络时代的青少年思想政治教育工作
　网络时代高校核心价值观教育的困境与对策
　手机与高校德育工作关系研究
　论网络语境中言论自由的道德边界
　论网络时代的虚拟人格
　对网络背景下大学生法制教育的思考
　网络环境下权利保护问题研究——以微博侵权为例
　高职大学生网迷群体调查报告
　网络文化背景下高校“原理”课程价值的终极目标
　哈佛大学网络公开课《正义》对我国思政课教学的启示
　试论网络时代高校图书馆员素质对大学生思想政治教育的影响
高校德育研究
　论当代大学生的道德教育及其重塑
　高校思想政治教育的人文视野
　论高职院校思想政治理论课的人文素质教育功能
　高校政治思想教育应突出“三性”
　高校思政课发挥学生主体作用的意义和路径
　思想政治理论课中学生自治机制的建构
　提高思想政治理论课大班课堂教学实效性的对策研究
　高校思想政治教育中“三导向”德育教学路径探析
　论学科教学中的德育渗透
　传统孝文化与大学生的思想道德教育
　从“90后”个体特质看高职高专学生养成教育
　关于高校学生党员培养发展机制的理论探讨
　高职生入党的政治热情与理性选择
　浅谈大学生社会主义核心价值体系教育
　对于“教书育人”的几点思考
　生命伦理学对生命伦理教育的启示
　改革高校教学模式培养创新型人才
　论当代中国廉政文化的建构
　用国防教育的根育民族精神的魂——关于新时期高校国防教育和民族精神培养的几点思考
　城市精神与地方院校校园文化建设
　论“红色文化”的内涵特征与价值利用
　当前大学生对时事政治的关注度及其趋势述评
　论社会主义核心价值体系建设与“新江苏精神”的培育
　关于生态文明建设的思考
高校思想政治理论课教学研究
　试论《中国近现代史纲要》课程的德育功能
　关于《思想道德修养与法律基础》课教学的思考
　高校形势与政策教育教学理念的创新
　“形势与政策”课教学面临的问题及对策
　商品的道德属性：《原理》课“商品”概念教学拓展
　教学反思对高校“基础课”的影响分析
　就业指导与新时期大学生思想政治教育
　浅析校园媒体的思想政治教育功能——以江汉大学为例
　试析新形势下学校德育工作困境与对策
后记