本书通过对话体的形式，以天才这一特殊群体为名，通过几名对话人物对“天才之问”“天才的模样”“天才的类型”“天才的教育”“天才的保护”“天才的责任”等问题的探讨，旨在回答“钱学森之问”，为我国未来能够诞生更多的杰出创新人才提供方案，并延伸至人才培养层面，对我国人才培养、选拔等改革发展提供思路建议。