本书立足学校师生真实学习生活的场景，按照课程建构与实施的编排顺序，以学校文化建设、课程建构、课堂纪实等多方面教育实践和“五彩蔓”课程群中的育人实践典型案例，具化育人目标，展示家校协同育人的“教育共同体”育人的成果。