本书主要阐述基础教育教师实践性技能的重要性以及当前研究的现状，并分析基础教育教师实践性技能的具体内容和特点，包括教学设计、教学实施、课堂管理、学生评估等方面。探讨教育叙事如何促进基础教育教师实践性技能的发展，如通过反思、分享经验、观察学习等方式。