作为培养学生劳动精神和劳动品质的一种教育活动，其在教育过程中贯穿渗透思政教育是劳动教育得以真正落实的重要保障。因此，我们把劳动教育课程思政建设作为研究的方向，系统阐释了在劳动教育课程思政建设的背景、课程建设的理念与设计、课程建设目标、内容和方法，并在大中小学进行了有益的实践探讨。