本书第一章分析新时代我国大学治理的基本特征、优势特色与推进路径；第二章分析近年来我国大学管理的创新性探索实践与今后的改革方向；第三章基于大学治理与大学管理的互补关系，分析大学治理与大学管理各自侧重的领域，提出协同推进的主要路径；第四章分析我国大学治理体系现代化的内生性以及与党的领导的关系；第五章分析党的教育方针对大学治理与大学管理具有重要影响，以及高等学校贯彻落实教育方针的路径；第六章分析新时代我国大学的质量文化与质量保障；第七章分析了大学管理决策的两种形式：票决制与议决制，研究其特点及其在高等学校应用情况；第八章研究在强调量化考核情况下高等学校学院院长的角色冲突与角色协同；第九章分析高等学校职能部门的职责、参与决策情况，以及如何使决策程序科学化；第十章分析“老师”称谓在学校被冷落的表现、原因以及如何建立新型师生关系。