本书聚焦残疾儿童青少年身体活动不足问题，调查不同残疾类型儿童青少年身体活动水平，并基于国际功能、残疾和健康分类模式识别和探讨残疾儿童青少年身体活动影响因素，从残疾儿童青少年身体结构和功能、个人因素、参与和环境因素四个方面分析影响残疾儿童青少年身体活动行为模式的因素，为进一步促进残疾儿童青少年身体活动的参与提供理论与实践依据。

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