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木构记
本书为本科教学中实践认知类课程提供很好的理论和实践指导。木构建筑作为中华文化重要的组成部分,对其研究、教学和实践,是助力学生们筑牢文化自信的重要内容。教材还结合实践案例,通过传统原型的演绎与社会创新、新型木质结构与社会创新、智慧榫卯与社会创新、乡村振兴中的木构、功能性艺术装置与社会创新,展示了学生们参与社会实践的五大方法路径,切实解决如何通过木构教学进行社会创新的目标,为培养全面发展的新时代青年学生提供支撑。
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