本书通过梳理校企合作相关概念、理论基础及国内外实践模式，分析高职院校开展校企合作的必要性和意义，进而提出优化混合所有制产业学院办学模式、完善专业教师培养和选聘机制，以及激发企业参与校企合作动力的策略与政策建议。