本书共七章，内容包括：绪论、中职学校“三教”改革的动力——产教融合、中职学校“双师型”教师专业发展与教研能力提升、中职学校教材改革及专业建设、中职学校教法的创新应用与质量监控体系、中职学校一体化教学模式优化与实践、中职学校“三教”改革的案例。