本书共分十个单元，内容涉及幼儿教育的基础知识(产生、发展、目标、任务、原则和全面发展教育等)、幼儿园教育的基本要素(教师和幼儿等人的要素、环境及其他)、幼儿园教育的具体实施(课程、游戏活动、教学活动、日常生活等活动)。