本书在对习近平总书记有关重要论述、党和国家有关政策文件文本分析和学界学术文献研究基础上，尝试进行一些新的探索和探讨，主要包括大中小学思想政治教育一体化建设的理论探讨、背景和现状、实践路径、支持保障、典型案例研究等部分。