本书主要探索和研究中小学网络课程开发与应用的有关理论与方法，内容包括中小学网络课程的结构与模式、中小学网络课程的教学设计、中小学网络课程的开发、中小学网络课程的开发策略、中小学网络课程的评价与管理等。