本书分为“从博物到博悟”“推广应用”“博悟世界遇见未来”“名家寄语”四部分，涵盖从“博”到“悟”的探索、让课程“活”起来、让教师与文物对话、博悟课程在西安高新区的实践、博悟课程在南宁的实践、有“生长力”的课程等内容。