本书共11章，内容包括：军事高等教育培养模式的理论基础、我军军事高等教育培养模式的历史追述、军事人才培养模式创新呼唤“新军科”、“新军科”学科专业发展、“新军科”人才培养的逻辑起点、“新军科”人才培养的目标构建等。