拥有 120 年办学历史的同济大学附属七一中学，以 “开发潜能、健全人格、和谐发展” 为办学理念，深耕 “创意教育” 特色建设，将理论指引转化为生动的教育实践，其探索成果凝结于《创意教育点亮未来——学校课程变革的20年创新实践》一书。 全书以 “创意教育” 为核心脉络，构建起兼具理论深度与实践价值的内容体系。第一章从学校办学特色基础与概况切入，清晰阐释创意教育的内涵要义与培养目标，为后续实践内容奠定理论框架；第二章聚焦课程建设与实施，分别从德育新实践、创新思维教学探索、“智享快乐” 教育路径三个维度，展现创意教育如何融入日常教学环节，破解传统教育中创新培养的痛点；第三章转向支持资源开发，既探讨校内外资源整合的协同育人模式，也分享教师队伍创新能力建设的实践经验，揭示创意教育落地的关键支撑力量；第四章通过媒体报道与社会各界评价，客观呈现学校创意教育的社会影响力与认可度，印证其实践价值；第五章则精选典型案例，涵盖德育实践、课程改革、技术融合、作业设计四大领域，以具体实例为其他学校开展创意教育提供可借鉴、可复制的操作方案。

本书以 “创意教育” 为核心脉络，构建起兼具理论深度与实践价值的内容体系。第一章从学校办学特色基础与概况切入，清晰阐释创意教育的内涵要义与培养目标，为后续实践内容奠定理论框架；第二章聚焦课程建设与实施，分别从德育新实践、创新思维教学探索、“智享快乐” 教育路径三个维度，展现创意教育如何融入日常教学环节，破解传统教育中创新培养的痛点；第三章转向支持资源开发，既探讨校内外资源整合的协同育人模式，也分享教师队伍创新能力建设的实践经验，揭示创意教育落地的关键支撑力量；第四章通过媒体报道与社会各界评价，客观呈现学校创意教育的社会影响力与认可度，印证其实践价值；第五章则精选典型案例，涵盖德育实践、课程改革、技术融合、作业设计四大领域，以具体实例为其他学校开展创意教育提供可借鉴、可复制的操作方案。

周筠，男，同济大学附属七一中学校长，上海市特级校长，静安区名校长，高级教师，新加坡南洋理工大学教育管理硕士，静安区首批教育系统拔尖人才，“上海市园丁奖”获得者国家中小学教师资格考试考官。首批上海市中学名校长培养对象赴新加坡南洋理工大学攻读教育管理硕士学位，长三角第二期中小学名校长高级研究班学员，第三期“上海市普教系统名校长名师培养工程”后备人选。主持的课题“创意教育背景下普通中学校本课程开发与实施的研究”获得上海市第十一届教科研成果二等奖和静安区第十一届教育科研成果一等奖；领衔的“创意教育”项目获2017年上海市教学成果二等奖；主持的“构建与运用个性化成长平台的实践研究”立项为教育部重点课题，并获得首届上海市普通高中学生综合素质评价优秀学校案例评审一等奖；主持的《基于创新思维培养的综合实践活动课程建设与评价研究》被立项为上海市新课程新教材实施研究与实践项目及静安区重点课题。出版有《创意教育——孕育梦想的摇篮》《学校构建与运用中学生个性化成长评价平台的行动研究》和《让个性之花绽放异彩》三本专著。