本书以“生态文明教育”为主题，系统梳理了生态文明教育的理论源流与体系架构，从发展历程、专业建设、课程设计、科普推广以及教学方法等多个维度展开深入研究，努力构建一套科学有效、可推广应用的教育框架与方法体系。