本书以课程为单位，划分为四篇，分别为思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论和思想政治理论课综合实践，每项活动下设“实践目的”“理论依据”“实践形式”“实践要求”“实践流程”“成果展示”“活动评价”“自我反思”8个板块。