本书聚焦当代中国大学生社会适应的心理品质和行为表现两个方面，遵循人在社会的基本理念，从心理学视角探讨当代中国社会文化背景下在校大学生社会适应心理与行为特点及其变化规律，旨在为提升大学生社会适应能力、促进大学生健全发展、为大学培养社会需要的高素质人才提供理论和实证依据。