本书为山西省职业教育新形态教材建设项目，是一本实用的实用型即兴伴奏教材，由两大模块、五个项目、三十二个任务组成：以32首小学音乐课本中的歌曲伴奏为任务，在每个任务中挖掘出需要学习的理论知识与技能。歌曲按照风格划分，由低年级到高年级逐级选择。涉及到的理论知识与伴奏织体也是由简入繁、由浅入深进行排列。项目与项目之间，任务与任务之间都做到横向有规律可依，纵向逐级递增的构建。