本书对高职院校文化育人的内涵与依据、功能与特点、载体与目标、价值与意义进行了详细阐释；对高职院校文化育人经验成效、现存问题、影响因素进行了深入分析；结合当前高职院校文化育人的实际情况，对文化育人的实践路径提出了参考范式。