本书中学物理教学模式与素养教育展开探究，首先对中学物理学科教育进行概述，然后介绍了初中物理实验教学基础，之后论述了基于核心素养的初中物理教学实践，最后分析了初中物理教师专业发展和中学物理教学中学生能力的培养。