本书记述了作者自担任班主任以来不同阶段的师生故事，梳理了面对不同类型学生问题的困惑、思考及反思。班主任工作不仅是忙碌、劳累、披星戴月，更是与学生交往，见证学生成长进步的喜悦和幸福。通过本书，能够让读者了解班主任工作的意义和价值，能够让更多的教育工作者感受到班主任工作中的爱与幸福。