本教材的编写是在遵循运动项目规则的基础上，归纳、总结运动项目竞赛活动编排的相似性与不同点，形成了以运动项目群为单位的课程六大模块，即集体得分类运动项目、隔网对抗类运动项目、竞速计时计远度类运动项目、搏击打点类运动项目、评分类运动项目、其他类运动项目。在形式上，本教材按照“知识拓展”“课程思政”“案例简析”“实训项目”“学中做、做中学”的框架对教学内容及教学过程进行编排，做到知识以“够用必需”为度，突出学生对体育赛事活动编排技能的掌握，充分体现课程的重点和特色。