教材以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，教材在编写的过程中，理论联系实际，突出实用性、操作性的要求。教材共编写五个项目：项目一介绍幼儿行为观察的相关理论，项目二论述观察与记录的方法，项目三阐述了幼儿生活活动的观察与分析，项目四阐述了幼儿园教学活动中的观察与指导，项目五呈现了幼儿园游戏活动中的观察与指导。教材适用于幼儿园园长和教师、幼教机构工作者开展实际的教学与教育研究，也可供学前教育、幼儿保育等专业学生作为教学用书或参考使用。