本书聚焦高职教育领域校企合作的核心议题，以理论探索与实践创新双重视角，为深化产教融合提供系统性解决方案。开篇从校企合作的基本概念与理论框架切入，明确其在现代职业教育体系中的战略地位，通过剖析校企双方利益诉求与权责配置逻辑，揭示企业参与职业教育的体制机制内核与社会责任内涵。在合作模式研究层面，基于目标导向、主体作用及合作方式的多维差异，对校企合作的多元化模式进行科学分类，重点探讨现代学徒制、混合所有制等创新模式的实践路径与应用价值。同时，深入解构校企合作的运作机制，从法律保障、机制保障双维度构建制度支撑体系，特别强调职业教育集团化办学与产教融合型企业认定在推动合作深化中的关键作用。