本书探讨高中物理教学的核心问题，构建新的理论框架，并将其应用于实际教学中。全书共八章，内容包括：高中物理教学的理论基础、高中物理课程设计原则与内容体系构建、高中物理教学方法与评价策略、高中物理教师角色与能力培养等。