本书共14章，包括理论篇(第1章至第4章)与实践篇(第4章至第14章)两大部分，前者旨在对学生进行学术英语写作的通识教育，后者帮助学生熟悉并系统性学习学术写作过程，培养学生使用英语进行学术写作的实际能力，加快学生掌握国际学术写作规则，提升学生的基本学科素养。