本书分为三部分：第一部分是经管类专业“课程思政”理论研究，主要包括经管类相关专业课程“课程思政”教学案例的设计原则和主体框架；第二部分是经管类专业“课程思政”教学案例，主要汇集了众多优秀的教学案例，涉及经济学、管理学、会计学、财政学等经管类专业领域；第三部分是经管类专业“课程思政”教学案例经验总结，主要结合教学实践过程、挖掘思政元素、创新教学方法等内容对经管类专业课程与思政教育如何完美融合进行总结。