本书共设四章，分别为：聚焦新课标、聚焦新理念、聚焦综合改革、聚焦新教材。第一章聚焦新课标，围绕学生核心素养发展探究语文课程标准。第二章聚焦新理念，探讨新时代语文教育新理念。第三章聚焦综合改革，研究高中育人方式转变与语文教学改革。第四章聚焦新教材，探索核心素养导向的新教材建构。